Ny tompon'ny tranon'ny firenena iray, izay mamorona lozisialy , dia manome matetika ny toerana fialantsasatra miaraka amin'ny dobo iray, ka miditra ao anatin'izany ny singa tsara tarehy sy ny endriky ny trano fitehirizana sy ny fonction. Manodidina azy miaraka amin'ny ahi-maitso, manamboatra ireo fitaovana fikarakarana, mametraka fanaka an-jaridaina manodidina ny sisin'ny dobo, ny tompon'ilay trano ary ny vahiny dia mahazo zoro mahafinaritra ho an'ny fitsaharana.
Rehefa manamboatra dobo filomanosana ao amin'ny tranon'ny firenena iray ianao, dia tsy maintsy mieritreritra mialoha ny karazany, ny endrika, ny toerana, ny fitaovana, ny endriny. Izany dia mitaky ny maha-tokana ny faritry ny toetr'andro, ny fepetran'ny fitobiam-bary, ny faritra misy ilay toerana natokana ho azy.
Karazana dobo roa ao amin'ny tranon'ny firenena iray
Ny vahaolana mety sy azo ampiharina dia ny fandaminana ny dobo filomanosana ao amin'ny tranon'ny firenena iray. Tsy misy fialan-tsasatra tsara kokoa noho ny fiaramanidina eo amin'ny andro mafana sy fahavaratra. Ity karazana fandaharana misy ny dobo ity dia mitaky fitandremana amim-pitandremana, satria mety hianjera toy ny ravina mianjera izy, ary ny arabe hafa dia mihosotra. Matetika dia toy izany koa ny rindrina.
Manodidina ny dobo ny toeram-pialan-tsasatra iray, ny fampakaram-bady, ny lobolobo, ary ny trano fandroana tsara tarehy dia manampy ny hatsaran-tarehy sy ny fanajana ny tontolo manodidina.
Azonao omena toerana ho an'ny dobo sy ao an-tokantrano ianao, mampiasa tranobongo, tranobe iray na tranokala iray hafa manana tranokala mifandraika amin'izany. Ny dikan 'ny dobo station dia azo itokisana kokoa, ampiasaina raha toa ka mitoetra isan-taona ny fianakaviana ao an-trano. Ho an'ny fianakaviana manana ankizy, afaka manao azy roa ny halaliny, vahaolana tsara ho an'ny fiarovana ny ankizy.
Na inona na inona karazana dobo nofidina, noho ny famolavolany ny fitaovana sy ny famoronana dia ilaina ny manintona manam-pahaizana, hanampy amin'ny fametrahana ny rafitra momba ny teknika.
| | | |
| | | |
| | | |
