Zazakely mihemotra

Ny fahaketrahana am-bava dia ireo ankizy mijaly noho ny fampihenana ny fivoaran'ny psykolojika noho ny aretin'ny ati-doha.

Zazakely mitam-basy - antony

Ny fahaketrahana ara-tsaina dia vokatry ny aretina azo avy amin'ny firaisana na tranga hita ao amin'ny atidoha. Ny fanavakavahana amin'ny fombafomba dia miseho vokatry ny fiantraikan'ny zavatra mampidi-doza eo amin'ny foetus ao an-kibo. Mety ho:

Nipoitra ny ati-doha ny atidoha vokatry ny voka-dratsin'ny herisetra nandritra ny sy taorian'izany:

Karazan-tsoratra ara-tsaina iray

Ny fahaketrahana ara-tsaina dia tsy aretina, fa ny toe-pahasalaman'ny ankizy. Eo amin'ny toerana voalohany, misy ny tsy fahampian'ny fampandrosoana ny asa aman-tsaina. Noho izany, ohatra, ny kabarin'ny ankizy misaina ara-tsaina dia kely sy tsy mety, ny fihenan'ny fametrahana azy dia mihena. Ny fiheverana amin'ny lahatenin'ny teny amin'ny alalan'ny fandrenesana dia miseho tara. Ny votoatin'ilay zaza, araka ny marina, dia voafetra sy tsy ampy. Mikasika ny fahatsiarovana ireo ankizy voaro ara-tsaina, dia marefo izy io ary miasa miadana, izay maneho ny tenany amin'ny fianarana lava ny vaovao. Afaka mitadidy izy ireo rehefa avy naverina niverimberina, fa ny ankizy koa dia adinon'izy ireo haingana dia haingana, ary tsy afaka manararaotra ny fahalalana azo. Ny tsy fahampian'ny fivoaran'ny fisainana momba ireo ankizy voaràra fitondran-tena dia mifandraika amin'ny tsy fahampian'ny teny. Noho izany, nanangona ny famatsian-tsainy ny ankizy, noho izany dia misy karazana fisainana manokana. Araka izany, ny fisainana ara-pitenenana ara-lojika, izay mitaky ny fandidiana ny fanadihadiana, ny fanaraha-maso, ny fampitahana, dia tsy mahomby. Noho izany dia sarotra ny fanabeazana ireo ankizy voaro amin'ny sainy: sarotra ho an'ny mpianatra ny mianatra ny fitsipiky ny sekoly, mampiasa azy ireo ary mamaha ny olana matematika.

Raha miresaka momba ny psikolojika amin'ny ankizy voafonja ara-tsaina isika, dia azo atao matetika ny mandinika ny fiovan'ny toetr'andro: matetika dia misolo toerana ny tsy firaharahiana ny fiontanam-poana. Misy fahalianana tsy dia mahaliana eo amin'ny tontolo manodidina azy, ary mifarana ny fifandraisana amin'ny havana. Tsy ilaina ny fahafahana mifandray amin'ny mpiara-mianatra. Ao amin'ny fitondran-tenan'ny zaza mitana lolom-po dia misy ny fahasosorana, ny hatsiaka, ny tsy fisian'ny fandraisana andraikitra, ny fikolokoloana ary ny tsy fahampian'ny fisehon'ny fihetseham-po.

Ny ankizy toy izany dia nozaraina ho antoko 3:

  1. Ny fiankinan-doha dia miantso ny ankizy amin'ny ambaratongam-pahefana maivana. Mety ho azo ampianarina amin'ny sehatra manokana izy ireo, satria mihalalina ny dingana avo lenta. Mianatra amin'ny alalan'ny fitadiavana, famakiana, fanoratana ary teny.
  2. Ny voambolan-tany dia antsoina hoe zanaka marefo ara-tsaina, izay tsy manana hetsika mahaleotena tanteraka. Manimba ny lahateniny izy ireo, manamboatra sazy tsy mety. Manana fahaiza-manao sasany ao an-trano, saingy mitaky fanaraha-maso.
  3. Ny adiady dia ankizy manana fahatarana ara-tsaina lalina, tsy mahay mamaky teny na mahazo olona. Izy ireo dia afaka maneho hevitra avy hatrany amin'ny fanentanana avy any ivelany, raha ny marina dia tsy mifindrafindra toerana ary tokony hajaina foana.

Fanabeazana ireo zaza tsy voafehy

Indrisy anefa, amin'izao tontolo maoderina izao, dia mahazatra ny mampisaraka ny ankizy miala voly amin'ny sisa. Amin'ny ankapobeny dia ampianarina sy ampianarina amin'ny sehatra manokana izy ireo, izay tsy mahaliana azy ireo ho liana amin'ny olona manodidina. Raha ny marina, ho an'ny fampandrosoana ny zaza teratany saina, dia ilaina kokoa ny mipetraka ao an-trano, satria izy izao no mikasa ny hifandray amin'ny olon-kafa, hianatra ny fahaiza-manao ilaina, mihetsika kokoa. Ny fiteniny sy ny fahatakarany ny kabarin'ny hafa dia mivoatra kokoa.