Ny elo dia miaro amin'ny orana amin'ny toetr'andro be izao ary, amin'ny safidy tsara, dia mameno tsara tanteraka ny fomba. Ho an'ny fanontaniana mikasika ny fomba fisafidianana elo, dia mendrika ny hanatona amim-pahamendrehana. Amin'izany, miankina amin'izay ny fahasalamana sy ny fahatsapana .
Inona no elo amin'ny tsara kokoa?
Misy karazana elo roa:
- Tafio-kiraro - tena azo itokisana sy matanjaka. Na izany aza, tsy mora ny mitondra izany miaraka aminao.
- Saron-tonta noforonina - fa mifanohitra amin'izany, mifanaraka tanteraka amin'ny kitapo kely izy. Nefa na izany aza dia tsy dia matanjaka loatra izany, ary mety hanjavona mihitsy aza ny rivotra mahery.
Ny manapa-kevitra hoe iza no elo amin'ny tsara indrindra, dia ilaina koa ny mandray an-tanana ny ampahany amin'ny ampahany. Ohatra, matanjaka ny vy, fa mavesatra. Ary ny alimo, mifanohitra amin'izany, dia maivana fa tsy azo antoka loatra. Na dia izany aza, amin'izao fotoana izao ny elo-parasy dia vita amin'ny fiberglass. Izany dia maharitra sy mavitrika, ankoatra ny fahazavana ampy.
Ny haavon'ny elo koa dia vita amin'ny fitaovana isan-karazany. Mety ho:
- nylon;
- polyester;
- pongee.
Izy rehetra dia samy miavaka amin'ny faharetany sy ny faharetany ary noho izany, amin'ny vidiny. Ankehitriny dia ampiasaina matetika ny tavy misy Teflon.
Mba hamaritana ny fomba fisafidianana elo kely tsara avy amin'ny orana, dia aleo manaraka ny fitsipika toy izao:
- Voalohany indrindra, mividy elo, tokony hosokafana ary hikatona roa na in-telo heny ny fanilihana ny tsy fahombiazan'ny zavatra rehetra.
- Miankina amin'ny fijerena ny toerana fametrahana ny lamba, ary koa ny fihenjanana, ka tsy misy lavaka.
- Tsy maintsy manana fiarovana ny vodilanà fanjaitra, izay tena manan-danja tokoa amin'ny atidohan'ny ankizy.
- Ataovy azo antoka fa tsy mamaha ny varavarankely ny elo.
Ny elo-damosina, tsy toy ny an'ny lehilahy, dia samy hafa amin'ny loko, endrika ary lamina. Noho izany, mba hamaritana hoe iza no elo amin'ny safidy ho an'ny vehivavy, dia mila dinihina ny endriky izay tiany.
| | | |
| | | |
| | | |
