Ny teknikan'i Masaru Ibuki - taorian'ny fahatelo efa tara

Navoaka tao amin'ny bokin'i 70 momba ny fitaizana zaza "Manakaiky ny fahatelo efa-bolana" iray, mpandraharaha Japoney iray, Masaru Ibuki, no miteraka fifandirana maro. Saingy, na izany aza, io fomba fitsaboana mialoha io dia nanjary nalaza tsy tany Japon ihany, fa manerana izao tontolo izao.

Anatin'ity lahatsoratra ity dia hodinihintsika ireo fepetra voalazan'ny metodolojika Masaru Ibuki "Aorian'ny fahatelo dia efa tara loatra".

Atombohy aloha

Masaru Ibuka dia nihevitra fa ilaina ny manomboka ny fampivoarana ny zanany hatramin'ny andro voalohan'ny fiainany, satria ao anatin'ny telo taona voalohany dia mivoatra haingana ny atidoha ary ao anatin'io fotoana io dia miorina amin'ny 70-80%. Midika izany fa mandritra ny vanim-potoana dia mianatra haingana kokoa ny ankizy, ary afaka mamorona fototra mafy orina, izay ilaina amin'ny fahazoana fahalalana bebe kokoa. Nilaza izy fa hahita ny fampahalalam-baovao mahazatra toy izay azony an-tsaina ilay zaza, ary ny zavatra hafa rehetra tsy hafoiny fotsiny.

Fanamarinana ny toetra manokana

Ny firafitry ny fandrosoana rehetra ho an'ny ankizy tsirairay dia asiana singa tsirairay, mba hamantarana ireo olana maro mahaliana amin'ilay zaza (izany hoe, manaiky ny fironany) ary mitazona izany fahalianana izany. Raha ny zava-drehetra dia fomba mivantana hizarana ny asa ho avy, ary noho izany, ny fahafahana hahatratra ny fahombiazana lehibe eo amin'ny fiainana.

Ny fitaovana mifanaraka amin'izany

Mba hahatratrarana vokatra tsara dia tsy tokony ho voahodidin'ny toetr'andro intsony ny ankizy, fa amin'ny alalan'ny zavakanto amin'ny olona malaza: sary hosodoko, mozika klasika, andininy.

Hetsika matihanina

Nanantitrantitra i Ibuka fa tokony hanomboka handray anjara amin'ny fanatanjahantena samihafa ny ankizy: ny milomano, ny fiaramanidina, sns., Na dia mianatra fotsiny aza izy ireo maka dingana mahaleo tena. Ilaina ny fampandrosoana ny fandrindrana ny hetsika, ny fahaiza-manao, ny fanamafisana ny hozatra rehetra. Fantatra fa vahoaka matanjaka sy mivoatra, matoky tena kokoa ary mahazo fahalalana haingana.

Creative activity

Ny mpanoratra ny teknika dia nihevitra fa ilaina ny maka sary an-janaka, sary miloko ary sary. Izany dia manampy amin'ny fanamafisana ny fahaiza-manao kely amin'ny zaza, izay mitarika amin'ny fampivoarana ny faharanitan-tsaina sy ny fahaiza-mamorona. Masaru Ibuka dia nanolo-kevitra ny tsy hametra ny ankizy amin'ny taratasy kely kely, fa hanome azy ireo takelaka lehibe ho an'ny famoronana ary tsy "manolotra" ny fomba sy izay tokony hatao mba hahafahany mamolavola ny tenany.

Mianatra fiteny vahiny

Hatramin'ny fahazazany, araka ny mpanoratra ny metodolojia, dia ilaina ny mihetsika amin'ny fiteny vahiny, na koa fotoana maromaro aza. Noho izany dia nanolo-kevitra ny hampiasa fampisehoana miaraka amin'ny lesona noraketin'ireo tompon-teny izy, satria ny ankizy dia tena mandre tsara. Mazava ho azy fa rehefa ampiarahina amin'ny ankizy ianao dia mila mampiasa fitaovana mahaliana ho azy: lalao, hira, mandaitra amin'ny hetsika.

Fifandraisana amin'ny mozika

Ny singa manaraka amin'ny fampivoarana aloha araka ny teknikan'i Masaru Ibuk dia ny fampiroboroboana ny sofin'ny mozika. Nanolo-kevitra ny hiran'ny ankizy malaza izy hampahafantatra ny ankizy amin'ny mozika klasika, ary koa hianatra mozika amin'ny oniversite. Nanantitrantitra i Ibuka fa izany dia hanampy ny fitarihana ny toetra, ny faharetana ary ny fifantohana.

Fitondrana ny fitondrana

Mandoa vola ao amin'ny rafitra fampandrosoana i Ibuka dia nihevitra ny fitondrana henjana, miaraka amin'ny fandaharam-potoana mazava ho an'ny kilasy rehetra sy ny fomba fiasa ara-pahadiovana. Izany dia ilaina tsy ho an'ny ankizy ihany, fa ho an'ny ray aman-dreny izay, mba hanao ny zava-drehetra, dia tokony handamina ny fotoana.

Mamorona lamina ara-pihetseham-po

Fa ny tena zava-dehibe indrindra amin'ny rafitra fampandrosoana an'i Masaru Ibuka dia mihevitra ny hamolavola ny tontolo iainana tsara - ny tontolo manodidina ny fitiavana, ny hatsaram-panahy sy ny finoany miaramila. Nanoro hevitra azy ireo izy fa matetika ireo reny dia mametraka ny zanany eo an-tsandriny, mifandray matetika amin'izy ireo, midera azy ireo matetika fa tsy fampijaliana azy ireo, ary ataovy izay hihira azy ireo ary hitantara ny alina.

Ny tanjona lehiben'ny fampiroboroboana fampiroboroboana ny Masaru Ibuka "Aorian'ny fahatelo dia efa tara loatra" dia tsy mamela ny génie ho avy amin'ny zanakao, fa hanome azy fahafahana hanana saina lalina sy vatana mahasalama.

Ny teknikan'i Masaru Ibuki dia tsy mitovy amin'ny hafa, toy ny teknikan'i Montessori na ny pedagojia nataon'i Cecil Lupan , saingy manana zo hanana izany izy.