Zanaka roa samihafa - tsara ny fiteny iray, tsara kokoa ny roa!

Miaraka amin'ny fitomboan'ny fanambadian'ny foko amam- batana dia miha-mitombo hatrany ny fanontaniana sy ny olana mifandraika amin'ny famolavolana ankizy amin'ny fiteny roa samihafa. Impiry, amin'ny firy, amin'ny alalan'ny fomba sy ny fiteny ampiasainao no manomboka mianatra fiteny, matetika ireo ray aman-dreny izay tonga amin'izany toe-javatra izany dia matetika mangataka.

Ao amin'ny fianakaviana roa amin'ny fiteny roa, ny ankizy mandre matetika ny fiteny roa manomboka amin'ny fahaterahana, ny fomba tsara indrindra amin'ny fampandrosoana lahateny dia ny fiorenan'ny fiteny roa, izany hoe ny fifehezana ny fiteny mitovy. Ny ray aman-dreny mahatsapa kokoa dia tonga amin'ny dingan'ny fanabeazana azy, ny fahombiazana ary mora kokoa ny mandeha.

Ny hevi-diso fototra mifandraika amin'ny fanabeazana amin'ny fianakaviana roa miteny roa

1. Ny fianarana simultaneous amin'ny fiteny roa dia mampifangaro ny ankizy
2. Ny fampiofanana toy izany dia mitarika ho amin'ny fahatarana amin'ny famolavolana lahateny amin'ny ankizy.
3. Ny zava-misy dia mampifanaraka ny fiteny ny fiteny roa samihafa.
4. Ny fiteny faharoa dia efa tara loatra na aloha loatra vao manomboka mianatra.

Mba hamahana ireo hevi-diso ireo, ato amin'ity lahatsoratra ity dia hodinihintsika ny lanjan'ny fampiroboroboana ny fiteny roa, izany hoe ny fototry ny fanabeazana ankizy amin'ny fiteny roa samihafa, izay misy fiteny roa samy hafa teraka amin'ny ray aman-dreny.

Fitsipika fototra amin'ny fianarana amin'ny fiteny roa

1. Ny ray aman-dreny iray dia tokony hihaino fiteny tokana ny zaza iray - raha tokony hampiasa izany izy mba hifandraisana amin'ny olon-kafa ao amin'ilay zaza. Zava-dehibe loatra ny tsy handrenesan'ny ankizy ny fisafotofotoan'ny fiteny talohan'ny 3-4 taona mba hahatonga azy ireo hiteny tsara amin'ny fiteny tsirairay.
2. Ho an'ny toe-javatra tsirairay dia ampiasao ihany ny fiteny tokana - matetika dia misy fizaràna amin'ny fiteny tokana ary fiteny ho an'ny fifandraisana ivelan'ny trano (eny an-dalambe, any am-pianarana). Mba hanatanterahana io fitsipika io, ny mpikambana rehetra ao amin'ny fianakaviana dia tsy maintsy mahafantatra tsara ireo fiteny roa ireo.
3. Ny fiteny tsirairay dia manana ny fotoany manokana - famaritana ny fotoana voafaritra amin'ny fampiasana fiteny iray manokana: ao anatin'ny iray andro, antsasak'adiny na amin'ny hariva ihany. Saingy io fitsipika io dia mitaky fanaraha-maso tsy tapaka amin'ny olon-dehibe.
4. Ny habetsaky ny fampahalalam-baovao voaray amin'ny fiteny samihafa dia tokony ho toy izany - ity no tena fiteny roa lehibe indrindra.

Taona voalohan'ny fianarana amin'ny fiteny roa

Ny vanim-potoana tsara indrindra hanombohana ny fianarana ny fiteny tokana dia ny vanim-potoana hanombohan'ny zaza hiresaka amim-pahazotoana, saingy ilaina ny manatanteraka ny fitsipika voalohany amin'ny fanabeazana amin'ny fiteny roa, raha tsy izany, ny ankizy dia hikorontana sy handà ny hifandray. Ny fampianarana ny fiteny mandritra ny telo taona dia ao anatin'ny dingan'ny fifandraisana. Rehefa afaka telo taona dia afaka miditra amin'ny kilasy amin'ny endrika lalao ianao.

Tena zava-dehibe ho an'ny ray aman-dreny mihitsy ny mamaritra ny fomba hahatonga azy ireo handamina ny dingana fianarana amin'ny fiteny roa ary ny hifikirana tsy tapaka amin'ny tetik'ady izany raha tsy manova izany. Amin'ny fizotry ny fanabeazana miteny amin'ny fiteny tsirairay, dia tokony hifantoka amin'ny fiheverana voalohany ny habetsaky ny fifandraisana amin'ny ankizy, ary avy eo dia ny fanitsiana ny fanononana, ny fanitsiana ny fahadisoana amin'ny fomba malefaka sy ny tsy fahitana azy. Aorian'ny 6-7 taona, zaza iray, mijery ny fampandrosoana ny lahateniny amin'ny fiteny iray na hafa, afaka miditra manokana ianao Ireo kilasy amin'ny fanabeazana ny fandikana marina (matetika dia ilaina ny "fiteny").

Mpampianatra sy psikology maro no manamarika fa ny ankizy dia mipetraka ao amin'ny fianakaviana miteny roa samy hafa, avy eo dia mianatra teny vahiny hafa (fahatelo) mora kokoa noho ny namany izay mahafantatra fiteny iray. Voamarika koa fa ny fianarana amin'ny fiteny maro samihafa dia manampy amin'ny fampivoarana ny fisainan'ny ankizy.

Manam-pahaizana maro no manamarika fa ny fianarana ny fiteny faharoa dia manomboka, na dia tsy teratany amin'ny ray aman-dreniny aza izy (raha misy fanerena hanao fiantsenana any amin'ny firenena hafa), ireo ankizy mora kokoa dia mianatra izany ary mandresy ny sakana amin'ny fiteny . Ary na dia misy fampifangaroana teny am-bava aza, dia matetika dia tranga tsy maharitra, izay mandalo taona.